Determinantes e significados do ingresso dos jovens no Ensino Superior: Vozes de estudantes e profissionais do contexto educativo

O estudo relatado neste livro teve por objetivo entender como é que os jovens fazem as suas escolhas vocacionais, tanto do 9º ano para o 10º ano, como após o 12º ano, isto é, se decidem ir – ou não – para o ensino superior. Read more

Preparados para Trabalhar?

Este livro apresenta o maior estudo feito em Portugal que conjuga e compara a opinião de cerca de 800 empregadores com quase 7.000 recém-diplomados do Ensino Superior português. Read more

Crenças de eficácia em contexto educativo

Com o foco no contexto educativo, este livro aborda a Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura, psicólogo que criou o conceito de autoeficácia e cuja perspectiva é amplamente utilizada na investigação e na intervenção em contextos educacionais mas também do trabalho, da saúde e do bem-estar.

Como referenciar este livro:

Azzi, R. G. & Vieira, D. A. (Orgs.). (2014). Crenças de eficácia em contexto educativo. São Paulo: Casa do Psicólogo.

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